Examination: Perspective Completion through Proportion

     الدكتور حسن العيسوي. Hasan ISAWI

ايليرنينغ- https://elearning.ju.edu.jo/course/view.php?id=20657

تيمز

https://teams.microsoft.com/_?lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/General?threadId=19:9fe555e733fe4906ae1020475fef8122@thread.tacv2&ctx=channel

فيسبوك - https://www.facebook.com/groups/architectural.communication.skills/

مدونة- https://www.blogger.com/blog/posts/1641665370479493845

بنترست- https://www.pinterest.com/hasanisawi/architecture-lab/architectural-communication-skills/

اعلانات /  http://academic.ju.edu.jo/h.isawi/Lists/Announcements/AllItems.aspx

===========================================================

امتحان: إكمال المنظور الافقي من خلال التناسب

وصف التمرين: 

معلوم منظور أفقي (مرئي من الأعلى) لمجموعة مكونة من أربعة حجوم مرجعية (أ، ب، ج، د). 

مطلوب  إكمال الرسم الهندسي للمنظور برسم المباني المتبقية بدءاً من مسقطها الأفقي ، مع الالتزام بإيقاع تدرج ارتفاعات الحجوم المرجعية.

متطلبات التمرين (Tasks)
التحديد الهندسي للارتفاعات:
- إكمال الكتل الفراغية للمباني المتبقية وفقاً لما يلي.
- يتبع إيقاع ارتفاعات المباني المرجعية المعطاة نسبة تناقصية ثابتة قدرها 3/4:
-ارتفاع المبنى ب = 3/4 ارتفاع المبنى أ
-ارتفاع المبنى ج = 3/4 ارتفاع المبنى ب

- ارتفاع المبنى د = 3/4 ارتفاع المبنى ج

بالنسبة للمباني الخارجية، يتم تطبيق التدرج الارتفاعي بشكل مماثل:
المبنى ج1 (الواقع بعد المبنى د) يكون ارتفاعه مساوياً لارتفاع المبنى ج.
المبنى الواقع قبل المبنى أ يكون ارتفاعه مساوياً لارتفاع المبنى ب.


تقسيم الواجهات:
رسم الخطوط الأفقية التي تمثل تقسيم الطوابق على الواجهة الرئيسية لكل مبنى.
الظلال والتدرج اللوني للواجهات:
يجب تمييز كل واجهة من واجهات المبنى  عبر تدرج الإضاءة على الواجهات المختلفة.

يهدف التظليل (Chiaroscuro) إلى إبراز الكتل وتحديدها بوضوح في الفراغ، مع الحفاظ على وضوح خطوط الطوابق الأفقية التي تم رسمها سابقاً.
معايير التقييم
- دقة الإسقاطات ونقاط التلاشي.
- دقة تحديد الارتفاعات المتدرجة بنسبة 3/4.

الدائرة تكتمل والتاريخ يعيد نفسه: بالأمس كنا نحن من يحاول اقناع الأساتذة بأن رسومات الكاد (CAD) تبدو يدوية، واليوم يحاول الطلاب إقناعي بأن الرندر الناتج عن الذكاء الاصطناعي عمل مصنوع بالفوتوشوب 😁

في المنظور الأفقي، تميل صورة الشخص (او الحجوم) المتواجدة بالقرب من نقطة التلاشي الى ان تصبح تقريبا إسقاط عمودي (مسقط أفقي) كلما اقترب من النقطة الرئيسية (نقطة تلاشي الخطوط الرأسية )

وكلما ابتعد عنها ازداد التشوه وتحولت الصورة تدريجيا إلى منظور بعمق ثلاثي الأبعاد.

Examination: Perspective Completion through Proportion

Exercise Description

The horizontal perspective (top-down view) of a group of four reference volumes (A, B, C, D) is given. Students are required to complete the geometric drawing of the perspective by inserting the remaining buildings starting from their first projection (plan view), strictly respecting the height gradation rhythm of the reference volumes.

Exercise Requirements (Tasks)

Geometric Determination of Heights: Complete the volumetry of the missing buildings according to the following: 

• The height rhythm of the given reference buildings follows a constant decreasing ratio of 3/4:

- Height of building B = 3/4 of the height of building A

- Height of building C = 3/4 of the height of building B

- Height of building D = 3/4 of the height of building C

- For the external buildings, the height gradation is applied symmetrically:
- Building C1 (located after building D) has a height equal to that of building C.
- The building located before building A has a height equal to that of building B.

Subdivision of the Facades:

• Draw the horizontal lines representing the division of floors on the main facade of each building
• Chiaroscuro and Tonal Variation of the Facades
• Each facade of the same building must be visually distinguished through the gradation of lighting on the different surfaces. The chiaroscuro aims to emphasize the volumes and define them clearly in space, maintaining the legibility of the previously drawn horizontal floor lines.

المعلوم

sec1- المطلوب

Esame: Completamento Prospettico tramite Proporzione
Descrizione dell'Esercizio

È data la prospettiva orizzontale (vista dall'alto) di un gruppo di quattro volumi di riferimento (A, B, C, D). Agli studenti è richiesto di completare il disegno geometrico della prospettiva inserendo i restanti edifici a partire dalla loro prima proiezione (pianta), rispettando rigorosamente il ritmo di gradazione delle altezze dei volumi di riferimento.
Requisiti dell'Esercizio (Tasks)

Determinazione Geometrica delle Altezze:

Completare la volumetria degli edifici mancanti secondo quanto segue.


Il ritmo delle altezze degli edifici di riferimento dati segue un rapporto di decrescita costante di 3/4:

Altezza dell'edificio B = 3/4 dell'altezza dell'edificio A


Altezza dell'edificio C = 3/4 dell'altezza dell'edificio B


Altezza dell'edificio D = 3/4 dell'altezza dell'edificio C


Per gli edifici esterni, la gradazione delle altezze si applica in modo simmetrico:

L'edificio C1 (situato dopo l'edificio D) ha un'altezza pari a quella dell'edificio C.


L'edificio situato prima dell'edificio A ha un'altezza pari a quella dell'edificio B.


Suddivisione delle Facciate:

Disegnare le linee orizzontali che rappresentano la suddivisione dei piani sulla facciata principale di ciascun edificio.


Chiaroscuro e Variazione Tonale delle Facciate:

Ogni facciata di uno stesso edificio deve essere distinta visivamente attraverso la gradazione dell'illuminazione sulle differenti superfici.


Il chiaroscuro mira a evidenziare i volumi e a definirli chiaramente nello spazio, mantenendo la leggibilità delle linee orizzontali dei piani precedentemente tracciate.
Criteri di Valutazione

Correttezza geometrica delle proiezioni e dei punti di fuga.


Precisione nella determinazione delle altezze scalate in base al rapporto di 3/4.


Chiarezza del chiaroscuro e delle suddivisioni orizzontali dei piani.

.